XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências

Apresentação

A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco orgulha-se de organizar o XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XIII ENEC), dando assim continuidade a uma vontade de reunir a comunidade portuguesa de Investigação e de Educação em Ciências, periodicamente, de dois em dois anos e, alternadamente, numa Universidade e num Politécnico. A par do aprofundamento de conhecimento, teórico e prático, da criação de laços de convivialidade e de troca de experiências, entre os membros desta comunidade, têm vindo a afirmar-se, sem dúvida, como importantes oportunidades na partilha e debate de informação, na discussão de problemas de investigação, na elaboração de projectos comuns, na partilha de situações de prática.

A origem destes Encontros remonta à transformação de três primeiros Seminários de debate em pequenos grupos sobre as problemáticas da Educação em Ciência, em Bragança, Vila Real e Castelo Branco. A partir daí, e sentindo-se a necessidade e a vontade de aglomerar a comunidade de Educação, Formação e Investigação, de modo a partilhar experiências e expectativas, Aveiro organizou, em 1993, o 4º Encontro Nacional de Educação em Ciências, aproximando-se já, então, da versão que tem perdurado ao longo destes anos. Seguiu-se-lhe Portalegre, Évora, Faro, Ponta Delgada, Viseu, Lisboa, Porto e Vila Real.

Contamos, neste próximo XIII ENEC em Castelo Branco, com uma larga adesão e entrosamento dos profissionais da Educação em Ciência (física, química, matemática, biologia, geologia, geografia, ecologia, astronomia, tecnologias de informação e comunicação…).

Bem-vindos, todos!

Objectivos

Conhecer os desenvolvimentos da investigação em Educação em Ciências.
Compreender a realidade da Educação em Ciências, bem como das práticas de ensino.
Inter relacionar conhecimentos de natureza científica, tecnológica, cultural e ética.
Reflectir sobre o valor educativo dos patrimónios locais, regionais e nacionais.
Relevar o valor educativo e formativo dos contextos não formais.
Potenciar a aproximação entre a ciência escolar, a comunidade e a realidade, a partir de propostas didácticas e de recursos variados.

Temática central

Educação e Formação: Ciência, Cultura e Cidadania.

Temas principais

Inter relações entre ciência, cultura e cidadania na educação e na formação.
Educação em Ciência em contextos não formais.
Projectos de formação e de educação em ciência centrados no património local.
Aproximação entre a ciência escolar, a comunidade e a realidade.
Cultura e arte nos currículos e nos manuais escolares de ciências.
História e Filosofia da Ciência.
Divulgação e apropriação cidadã da ciência.
Educação em ciência e ética.
Desenvolvimento Sustentável
Ano Internacional da Astronomia
Trabalho Prático e Experimental no ensino da ciência.
Temáticas CTS.
Inovações na escola e na sala de aula.
Recursos didácticos centrados no património científico, tecnológico, natural ou cultural.
Outros temas que ampliem a temática central.

O ENEC2009 confere um Crédito de Formação Contínua a Educadores e Professores que reúnam os requisitos legais e, simultaneamente à inscrição no Encontro, se inscrevam no Curso de Formação Contínua da ESECB (inscrição online).